我与少年同成长

成都冠城实验学校  孙辉  郑依玲

曾以为，海上旭日喷薄、山间清风拂叶已是人间极致风光，后来才懂，这万般景致，都不及少年眼底的璀璨星河，不及盛夏里那阵裹挟着蝉鸣的热烈晚风。我与这群少年相逢在他们最张扬的年华，我们并肩而行，在这段滚烫的时光里，彼此见证，共同成长。恍惚间忆起，从前的我也曾如他们这般，在操场上肆意奔跑，而老师就站在跑道边，眉眼含笑。如今岁月依旧向前，只是我，成了那个站在树下守望的人。

一、在汗泪交融间读懂坚强

十一月，夏意渐收，秋意渐浓，飒飒秋风掠过鲜艳的五星红旗，绿茵茵的操场打破了校园的宁静。初二的我们，迎来了在冠城的第二届运动会。赛道之上，百米冲刺的疾风、四百米的耐力角逐、千米长跑的毅力较量，初二（3）班的运动健儿们从未有过一丝退缩。纵使汗水浸透衣衫，纵使脸庞涨得通红，他们依旧骄傲地昂着头，不肯低下倔强的头颅。赛场边，啦啦队员们一个不落，在班长的带领下，扯开嗓子为健儿们呐喊助威。比赛结束后，迎接他们的欢呼与掌声，无关胜负，只关乎他们为班级全力以赴的模样。当这群少年围过来，气喘吁吁地对我说：“老师，我们很坚强，你也要一样”时，泪水瞬间模糊了我的双眼，那里面，满是欣慰、喜悦与感动。

望着他们坚毅的脸庞，望着那洒满汗水的青春模样，我深深懂得，我们正是在这场汗水与泪水交织的盛会里，淬炼出了最坚韧的力量。

坚强，是寒冬蜡梅的傲然绽放，是夏日山河的壮阔苍茫，是绿茵场上的热血满腔，是汗泪交织中的永不言弃。这份坚强，足以所向披靡。

二、在反复打磨中学会耐心

十月的风已带了些凉意，偶尔有暖阳穿透云层洒落。班里那位秦姓班长，脸庞算不上白皙，却透着一抹樱桃般的红润，显得格外灵动。平日里处理班级事务，她向来利落干练，可到了运动会演讲前夕，却显露出了少年人独有的慌张，连原本流利的语速，也变得磕磕绊绊。我无奈轻叹，索性带她到音乐楼下，逐字逐句地打磨稿件。“语气太生硬，重来。”“节奏太拖沓，重来。”花坛之外，是运动会如火如荼的呐喊声，热血沸腾；花坛之内，是一遍又一遍的朗读声，执着坚定。我渐渐有些心急，我分明知晓，为了这次演讲，她付出了多少努力——课后，第一个冲进办公室的总是她，扬着稿子问：“老师，您看我改得怎么样？”饭后，第一个扎进教室练习的也还是她。她也急了，眼眶瞬间噙满了泪水，脸颊涨得通红，眉头紧紧皱起，活脱脱像个熟透了的红苹果。她抹着眼泪跑开了，我心里满是懊悔与自责，平日里那个对学生柔声细语、极富耐心的自己，竟也在急切中失了分寸。正当我忧心忡忡时，她却捧着稿子快步走来，脸上带着被阳光晒得暖洋洋的笑容：“老师，我们继续吧。”原来她只是跑去擦干了眼泪，还笑着说：“身为班长，哭哭啼啼的像什么样子。”我心中的石头落了地，笑着点头应允。从正午暖阳到暮色西沉，她的朗读声越来越铿锵有力，连晚风都似在驻足聆听，天边的晚霞，也仿佛在对着夕阳诉说着对她的赞扬。终于到了演讲那天，在一众优秀班长的轮番登场后，她从容地走上台阶，那模样，宛如登上了灯光璀璨的领奖台。她朝我浅浅一笑，自信满满。最终的结果，虽有收获却未尽人意，她却只是轻轻摇头，眼神坚定：“下一次，我一定会在舞台上绽放更耀眼的光芒。”那一刻我深深明白，我们正是在这一次次的练习与重来中，学会了耐心，也懂得了理解。

耐心，是天边悠然飘荡的云朵，是海底静静沉淀的沙砾，是反复打磨中的点滴进步，是全力以赴后的无愧于心。这份耐心，足以战无不胜。

三、在化解分歧中领悟合作

秋风萧瑟，落叶被夕阳染成金红，缓缓坠入尘土。历经近两个月线上线下相结合的学习，班级语文诗歌演讲活动如期筹备。一切本应按部就班，却因男女生意见相左，在服装风格与表演主题上争执不下，合作陷入僵局，排练计划一再搁置，班级里也乱作一团。几番协调之后，我们融合众人的想法，敲定了“最美中国”的主题，重新规划分工：本班同学执笔写稿，各小组各司其职。我与男女生负责人促膝长谈，向他们阐释合作的意义、团结的真谛。在活动开始前的最后一个周末，一切终于步入正轨。我们携手攻克了服装、道具、剧本、演员等诸多难题，此后的排练再也没有出现过分歧。男女生们在化解矛盾的过程中学会了并肩作战，自此之后，大家都以集体目标为先，秉持着舍小家为大家的信念，携手闯过了一个又一个思想的难关，跨越了一道又一道技术的壁垒。最终的展示环节，师生同心、班级聚力，一段段深情的旁白、一个个利落的动作，赢得了台下阵阵热烈的掌声。那一刻，我们深刻懂得，何为真正的合作。

合作，是泥土中悄然绽放的繁花，是阳光下熠熠生辉的光芒，是化解分歧后的齐心协力，是舞台之上的惊艳绽放。这份合作，足以破茧成蝶。

四、在放手托付中收获信任

秋水共长天一色，明月伴佳节同圆。金秋十月，中秋佳节如约而至，在阖家团圆的时刻，这群少年却远离家乡。望着天上那轮皎洁的圆月，思乡之情悄然蔓延。常言道，师者如父，我理应陪他们共度这个温馨的节日。以往的节日活动，总是我一手操办，不是不愿放手，只是满心担心，怕孩子们经验不足，把事情搞砸。纵使他们跃跃欲试，我也不敢轻易托付。直到有一天，朋友的一句话点醒了我：“他们终究要独自踏上人生的旅程，路途平坦时或许可以乘车前行，但遇到坎坷险阻，终究要靠自己一步一步走过，你该让他们学会自己选择前行的方式。”这番话令我豁然开朗，这一次，我决定放手。食品与道具由我负责筹备，其余的大小事务，全部交由学生们自主安排。起初，孩子们满脸惊讶，随即便像挣脱了束缚的小鸟，兴奋地欢呼雀跃：“保证完成任务！”看着他们斗志昂扬的模样，我心中涌起一阵甜涩交织的暖流。筹备期间，我未曾过问过任何细节。晚会当天，第三节课刚下课，同学们就自发地将桌椅摆放得整整齐齐，为晚会做准备。当我走进教室时，表演的同学在认真彩排，自习的同学在安静看书，一切都井然有序。与负责人沟通工作时，他们条理清晰、面面俱到。我这才发觉，从前的种种担心，不过是多余的顾虑。这场中秋晚会圆满落幕。敦煌舞的曼妙、乐器演奏的悠扬，令人沉醉不已；中秋由来的趣味讲解，更是让人印象深刻。一个个精彩的游戏轮番上演，连电视台都特意赶来，记录下这场师生共度佳节的温馨画面。这场成功的晚会，宛如一坛精心酝酿的美酒，散发出名为“信任”的芬芳，醇厚而绵长。

晚风入夜急，朝曦破晓明。少年自有少年狂，我们于人间烟火的点滴日常里感悟成长，在风起日落的朝朝暮暮中并肩歌唱。我与学生共成长，在这段最潇洒的青春岁月里，共沐最温柔的万丈霞光。

（作者系成都冠城实验学校教师）