07-10 2025
马振伟 陈颖琦：“双新”背景下语文高效课堂的设计与反思
汤萌：“五环践学”下的学生数学学习能力培养
叶明芳：聚焦“双减”“双新”的高中古诗文课堂改革
张莉苹：基于问题式教学的区域认知素养培养策略
李彤：小学数学小组互动合作教学有效性探索
侯丹：刍议小学数学加减法运算教学的有效性
雷平：探寻素养导向的初中物理实验教学新思路
