2023“感动冠城教育”十大年度人物——邓浪庆
时间：2024-01-18 来源：
邓浪庆
眉山冠城实验学校
初中语文教师 教研组长
邓浪庆是眉山冠城实验学校深受师生喜爱的一名班主任语文老师。建校伊始，践行“五环践学”教学模式，他带着老师们辛勤磨课，探出了语文课堂教学新路。2015年暑假，他费尽心血搜集全国几十种教辅材料，然后把自己关在书房整整一个月，足不出户，硬是靠着那份热情和执着，编制了校本读物《学而优》《练而优》各一册。
切实践行“有温度的教育”，邓浪庆尽可能陪伴在学生身旁，把自己融入学生学习生活的过程中：形体课陪练，语文课亲自教，只要有空就在教室里陪学，晚上学生就寝后才离开。
“独行快，众行远。”在年轻教师培养上，邓浪庆都热心与他们交流，在教学设计、教学反思等方面提供指导。一位入职不久的年轻教师教学略显生疏，工作压力很大，甚至产生了离职念头。得知这一情况，邓浪庆主动找他谈心，帮他舒缓工作压力，为他量身定制培训计划，与他一同备课，在教学设计、教学反思等方面悉心指导。在邓浪庆的帮助下，这名老师快速成长为学校骨干教师。
作为年级组长，邓浪庆积极组织各类教学研讨活动和课题研究。在肩负繁重教学任务的情况下，他利用节假日深入学习新课程标准，抓住当前教学改革的热点难点展开专题研究，通过各种形式的课堂教学观摩研讨活动，注重研究学生的学习心理和学习方式。在课堂教学实践中，他积极探索适合学生发展需求的有效教学策略，促使团队在实践、反思、研讨过程中，不断改进和优化教学行为，促进了教学质量的大幅度提升，他个人先后跻身眉山东坡区初中语文中心组成员和中考命题制作专家，所带班级也成为“眉山市优秀班集体”。
“五环践学”开启教学新路，熬夜苦战创编校本读物；探有效教学，提学习效能；析学习心理，变学习方式；以身示范陪学陪练启潜能，悉心助力青年教师共成长。正所谓“一生伯乐相骐骥，甘为园丁育花朵”。
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