2023“感动冠城教育”十大年度人物——冯建彬
时间：2024-01-18 来源：
冯建彬
眉山冠城实验学校
高中化学教师 班主任
四年前，刚入职眉山冠城实验学校，冯建彬便担任高中班主任和三个班的化学教学工作，并兼任年级组长。
在班级管理中，他特别注重站在学生角度思考和出策，极富爱心地与学生相处，既走进学生课堂、自习、课间、社会等在校的一切生活活动，更走进学生的精神和情感生活，既及时发现解决学生学习生活成长的问题，又注重发现发展学生的潜能优长，为学生开启有差异的个性成长之路。
高中学生学业重，心理压力大，每次月考后，冯建彬都及时和每位学生沟通，诊断成绩，把握状况，发现进步，找准问题，提出解决方案。冯老师十分关注每位学生的心理健康，及时沟通、排忧解难。在三年疫情期间，很多学生都出现了不同程度的焦躁，冯老师都全程跟踪施策，开展各种各样的心理教育活动，有效缓解了他们的负面情绪。
在教学中，冯建彬认真落实“五环践学”，引导学生愉快地学习、实践、探究，注重学法建构和学习建模，注重知识建构与实践运用，注重能力培养与素养生成，全面奠基学生的基础素质。开启发展潜能，培育关键能力，厚植核心素养。在特优生指导培养上，冯老师更有一套办法，在他任教的1班有一个特优生群体，他每天都及时关注但不刻意，关心他们的学习状态和心理状态，及时解决他们的各种问题。
2023年高考，该年级重点率居眉山市第一，14名学生被985院校录取，41名学生被211院校录取。他所教学生肖云天考取北京大学，成为眉山冠城学校清北第一人。
从教二十二年，作为班主任和高中化学教师，长期担任年级组长，冯建彬以颇具开拓性和创新性的教育教学业绩，先后获“四川省优秀教师”“眉山市优秀教师”等荣誉称号。
廿载执教，彰显爱心无涯；三尺讲台，书写杏坛佳话。厚植素养，全面关心学生健康成长；精心发现，竭诚开启生命个性潜能。“五环践学”开新境，心育渗透扭乾坤，冠城学子圆梦北大，是你辛勤付出的最高褒奖。
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