洪振棠董事在冠城教育第八期校长研修活动上的讲话

各位干部：

大家好！

今天，我们围绕“现代民办学校内部治理”这个主题，开展校长研修活动。刚才3位校长分别就学校内部治理的思路、做法、成效与问题进行了交流，罗哲教授进行了精当的点评、精准的指导与专业的培训，大家收获颇丰。加强学校内部治理建设是一项系统工程，是推进学校提质增效的重要保障，希望各校要高度重视，接下来我谈几点意见：

一是要优化组织架构。目前，各校对内部组织架构都进行了一些调整，形成了条块互动的管理矩阵，但还需要不断优化。组织结构的优化是推动学校高品质发展的强大动力，我们要从提升治理效能的视角，去审视与评估组织架构的科学性，构建起适应学校贯通教育与一体化管理的扁平化、分布式的组织结构，形成横向到边纵向到底、上下沟通左右协调的能级管理运行机制，处理好学部与学校、条与块、集权与分权、决策、执行与监督的关系，达成学校治理的效率、效果和效益的和谐统一。

二是要明晰职责权限。如果学校管理层级、职能部门的职责权限不明确、工作界面不清晰，就会让管理人员有机可乘，造成工作推诿扯皮。因此，我们千万不能忽视管理职责权限建设：要明确各管理层级、职能部门的职责权限，做到分工明确、责任落实；要加强各管理层级、职能部门之间有效协同机制，加强沟通合作，做到相互支持；要提高管理效率，避免职责交叉、多头管理，不留管理盲区和死角，打通管理服务“最后一公里”。

三是要合理资源配置。人才是学校可持续发展的第一资源，是推动学校高质量发展的重要支撑。因此，我们要科学合理配置人力资源：要对标对表同级同类优质学校，优化设置干部岗位职数；干部配置要德能配位，要有识人之眼、辨才之能，做到人尽其才，物尽其用；要优化“引育用管”组合拳，在建强管理团队上下足功夫，激活干部干事兴业的主动性和创造力。

四是要完善运行机制。好的管理来自好的制度,好的制度来自好的设计。科学的制度安排，是形成高效运行机制的前提。各校要进一步梳理与评估、完善与优化内部管理制度，形成系统完备、科学规范、运行有效的“四梁八柱”制度体系；要狠抓制度执行落实，维护制度的权威性，营造公平公正的制度环境，让制度管理激发办学活力。

五是要强化绩效评估。绩效评估是实现学校组织目标和个人事业价值最大化的有效途径，是现代学校治理的法宝。各校要进一步完善全员绩效管理体系，不断优化各管理层级、各部门、各类人员的绩效考核办法，构建起“目标—绩效—利益”对等的优绩优酬的激励机制。

各位干部，高质量发展是新时代赋予教育的新使命，我们要紧紧抓住质量这个生命线，锚定目标不放松，强化责任担当，认真履职尽责，要以“时时放心不下”的责任感和“事事心中有底”的行动力，持续深化学校内部治理体系建设，切实提升学校治理效能，努力办好人民满意的教育，奋力书写冠城教育高质量发展新篇章！

谢谢！

                                   2024.3.27