在高质量发展的新时代，民办教育已经开启了“觉醒办学”行动：质量是学校生存发展的生命线，文化是学校品牌塑造的内动力。

为进一步整合冠城教育资源，加强冠城教育宣传队伍建设，形成品宣工作长效机制，促进冠城教育品宣工作提质增效，助力冠城教育高质量发展，3月13日，冠城集团教育事业部召开了2024年品宣工作会。冠城集团教育事业部副总经理陈伟、冠城教育旗下学校分管宣传的校级干部、宣传部门负责人、宣传干事以及教育事业部学校发展中心人员参加了此次会议。会议由教育事业部教育督导钟子国主持。

为了深入内化冠城教育品牌文化，维护冠城教育品牌形象，冠城集团教育事业部副总经理陈伟对冠城教育品牌形象与品牌宣传进行了推介。他从冠城教育品牌形象的“灵魂三问”：冠城教育是什么？冠城教育从哪里来？冠城教育要到哪里去？从教育概况、发展历程、组织架构、文化理念、发展战略、核心能力、发展思路等方面，对冠城教育文化内涵进行了深刻解读。他从冠城教育品牌宣传的“三个追问”：民办教育形势怎么看？冠城教育怎么办？品牌宣传怎么干？对民办教育如何从岁月静好模式转向负重前行的高质量发展进行了系统思考，从品牌定位、宣传方针、宣传宗旨、宣传策略、宣传矩阵等方面，对冠城教育品牌宣传作出了整体构建。

“灵魂三问”和“三个追问”引发了与会者的共鸣与思考，大家纷纷表示，在新媒体时代下品牌宣传需要认知升级：坚持规范、精准、内涵、品质的宣传方针，紧紧围绕中心、讲好故事、传播文化、营销品牌，积极推进品牌宣传转型升级，要从单纯的新闻报道转向多元的品牌营销、从单一性的活动宣传转向系列化的专题推介、从单向的平台发送转向立体的关联平台传播、从追求点击量的流量思维转向追求粘性的流量思维。这为推进学校品宣工作提质增效提供了思想引领和行动策略。

教育事业部学校发展中心品宣经理陈林对《冠城教育宣传工作管理办法（2024年修订版）》进行了解读说明，并对2024年冠城教育品牌宣传重点工作作出安排。

冠城教育旗下学校宣传工作负责人分享了新媒体时代背景下学校品牌宣传的思路、做法、成效与问题。各校清晰的工作思路、有力的工作举措、全维度的工作体系、多渠道的媒体矩阵、丰硕的宣传成果，有效提升了冠城教育品牌影响力和美誉度。他们一致表示，随着新媒体技术的迅猛发展，冠城教育品宣工作需要进一步资源共享、优势互补、协作联动、品牌共创，合力构建冠城教育融媒体宣传矩阵，有效推进冠城教育品牌宣传、营销与推广，达成挖掘的深度、传播的广度、营销的力度的有机统一，着力扩大冠城教育品牌影响力，不断焕发冠城教育品牌活力。

当前，冠城教育开启了高质量发展的新征程，紧紧抓住质量这根生命线，持续推进高品质学校建设。冠城教育品宣工作将唱响主旋律，传播好声音，凝聚正能量，相信文化的力量，为冠城教育品牌塑造注入新动能！