“国培”再相遇 “践学”添风采 || 成都师范学院“国培计划”骨干教师和巴中市初中骨干校长在成都冠城实验学校跟岗学习
时间：2024-09-29 来源：成都冠城实验学校
近日，成都师范学院2024年西藏“国培计划”初中地理骨干教师培训项目和巴中市初中骨干校长培训项目学员走进成都冠城实验学校，跟岗初中教学与管理，观摩“五环践学”课堂，参与校本研修，感受和体验成冠教育风采。
学校党委书记、校长何少衡热情地接待了跟岗校长和老师。在跟岗期间，学员们参观学校文化建设，深入课堂感受“五环践学”教学策略，观摩大课间活动，和班主任老师、科任老师互动交流，一起探讨初中教育管理和课堂教学经验。
郑依玲老师分享“班级管理”经验
初中部负责人、校长助理华黄来以《品质初中 助力成功》为题作了专题交流，向两个培训班的学员介绍了学校的办学目标、办学格局、办学追求和发展战略。
他向学员们交流了学校高质量发展背景下成冠初中的治理方略，“五环践学”策略，独具特色的“8+1”校本选修课程，以及学校发展的文化体系。
教导处副主任吉小云向学员们分享了我校以“聚焦核心素养，践行生本课堂”为特征的中小学“五环践学”课堂教学策略。吉主任的解读思维独到，深入浅出，策略方法好懂易学，得到了大家的高度认同。
巴中市骨干校长培训班学员说，他们从学习中了解到了成冠学校先进成熟的办学思想和完善的治理体系，以及如何开放办学，如何形成学校与家庭、社会（社区）及校际间良性互动的纽带，尤其对我校“五环践学”教学策略、以生为本的“生长教育”和“8+1”校本选修课颇感兴趣。
西藏“国培计划”初中地理骨干教师能力提升培训班的学员听完讲座后，跟随学校地理教研组参加了随堂听课、实践讲课、互助评课活动。他们表示，在与我校地理组熊娟、廖国平等老师互助互学，相互研讨的过程中，提升了初中地理教材处理、教学资源开发、教学活动设计的能力，对提升课堂教学艺术水平和依据课标评价学习的命题水平大有帮助。
在互动交流过程中，参训的校长、老师们们纷纷赞叹——成都冠城实验学校教师团队的精神状态令人感动；学校倡导的教育理念与校园文化的精、气、神、韵令人向往；学校开发和拥有的教育资源让人羡慕；学校构建的课程体系特别亮眼；学校的办学成果令人敬佩!成都冠城实验学校展示的办学思考与实践，让大家受益匪浅！
作为成都市“中小学教师发展基地校”，成冠学校长期承担较高层次的骨干校长培训和骨干教师培训工作。基地校系列培训工作的推进，既在有力践行教育均衡的责任，也在不断擦亮“成冠”品牌，为成冠学校二次创业和再次腾飞增光添彩！
