洪清宜董事长在校长研修（第二期）活动上的讲话

各位专家、各位干部：

今天，我们汇聚在冠城七中举行第二期校长专题研修活动。在此， 我谨代表冠城集团对校长研修活动的成功举办表示热烈的祝贺！对专家的亲临指导表示衷心的感谢！

当前,民办教育新法新政陆续出台，为当下民办教育发展指明了

方向，同时也带来新的机遇与挑战。面对新一轮民办教育的竞争，我们要在前瞻研判民办教育发展趋势和遵循教育发展规律的基础上，找准冠城教育的突破口，厚植发展优势，才能在激烈竞争的角逐中抢抓发展先机，沿着新时代优质学校发展的道路阔步迈进。借此机会，我讲几点意见：

一、强化班子建设，推进学校领先发展

拿破仑有句经典名言：由狮子领导的一群绵羊打败了由绵羊领导的一群狮子；毛主席说：“路线确定以后，干部就是决定因素”；俗话说：“火车跑得快全靠车头带”……如此等等，对学校发展而言，都充分表达了校级班子在学校发展中决定性作用，正如教育家陶行知所言：“一个好校长意味着一所好学校”。当前，强化校级班子建设：一是要修炼自身人格，包括品德修养与个性涵养；二是要提高管理水平与领导艺术；三是要形成一个具有向心力与领导力的核心团队。要从“有情怀、通教育、善管理、会经营、敢担当”的要求出发，不断提高自身综合素质，打造一个“个体优秀、群体优化、心理相融、多谋善断”的领导集体，推进学校领先发展。

二、加强顶层设计，推进学校理性发展

“凡事预则立，不预则废”、“方向比努力更重要”、“思路决定出路”。民办教育转型升级发展，赢在顶层设计。顶层设计是一种科学思维，它包括本质思维、战略思维、系统思维、辩证思维和创新思维的综合。校级班子要树立对学校发展“谋篇布局”的意识，要把对学校的发展规划作为当前的第一要务。要认真总结与反思学校现阶段特征，广泛发动教师参与，组织相关专家开展学校发展论证会，通过“头脑风暴”，制定切实可行的《学校发展行动纲要》，确保学校发展定位精准高远，发展目标明确清晰，推进策略与措施切实可行， 通过优化资源配置，聚集人才、打造团队、创新机制，用愿景来凝聚发展共识，汇聚发展力量，增强教职员工的获得感，引领教育品质的提升与办学特色的形成。

三、创新管理机制，推进学校科学发展

学校发展的快慢取决于科学的管理机制，科学管理是以制度为前提，建立现代学校制度是时代赋予学校发展的必然要求。民办学校与公办学校最大的优势在于体制机制的灵活性，我们要充分发挥体制机制的优势强化管理机制建设，健全和完善学校决策指挥系统、运营管理系统和民主监督系统。当前，要认真总结学校现有运行管理机制的成效，尽快适应民办教育发展的新形势、新要求，持续改进学校管理，优化组织架构和人员配置，真正实现管理目标明确、职责权限清晰、管理重心下移的扁平化治理结构，不断提升管理效益。

四、优化队伍建设，推进学校品质发展

人才是教育发展的宝贵财富，是推进学校品质建设的关键。无数成功的事实证明，人才与团队是确保组织“金石可镂”的关键。打造一支“鹰雁团队”，学校发展必将在“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。创新人才激励机制，搭建事业发展平台，引导价值取向，建设一支有仁爱之情、奋砺之志、博闻之学、精湛之艺的专业化团队。

当前，学校班子要把加强教师队伍思想作风和能力素质建设作为一项“长防工程”，既要加强激励机制建设，又要营造一个具有亲和力的支持性组织环境，用“待遇留人、事业留人、情感留人”来稳定教师队伍特别是骨干教师，形成一个“心齐、劲足、志壮、风正”的和谐氛围。

五、深化课程建设，推进学校内涵发展

“与其临溪羡鱼，不如退而结网”。毋容置疑，教育质量与办学品质是民办学校生存与发展的生命线。因此，学校班子要把主要精力花在学校内涵建设上，厘清学校发展的逻辑，把学校课程体系建设与提高教学领导力作为所有工作的重心。今天，我们校长研修的主题也聚焦在校本化课程体系建设。因此，希望各位抓住学习研修机会，在专家的专业指导下，大家要集思广益，不断提高认识，转变教育观念，加强对课程体系建设的持续改进与不断完善，要通过建设丰富、适宜、优质的课程体系，来打造“冠城教育”的核心竞争力，提升“冠城教育”品牌价值。

当前，正值招生季节和临近中高考，希望各位干部齐心协力、忠于职守，精心组织，周密安排，做好各项工作，确保圆满完成年度目标任务。

最后，预祝本次校长专题研修活动圆满成功！感谢各位干部的辛勤付出，同时通过你们向冠城教育全体教职工问好。感谢周小山教授的光临指导！谢谢！

2018年5月22日